На базі факультету інформаційних технологій УжНУ цими вихідними відбулися перші Закарпатські обласні змагання з робототехніки для дітей та підлітків. Серед учасників – як наймолодші діти віком від шести років, так і старшокласники, які вже працюють із платформами Arduino та програмуванням роботизованих систем.
Організатори називають турнір не просто конкурсом, а спробою створити в регіоні нову інженерну екосистему. Саме цього року в УжНУ вперше оголошено набір на освітню програму «Комп’ютерні технології» зі спеціалізацією на робототехніці, і проведення змагань стало своєрідним стартом нової освітньої ініціативи університету.
Відкрила захід проректорка з науково-педагогічної роботи УжНУ Мирослава Лендьел. Учасників, батьків і тренерів привітали також представники факультету інформаційних технологій, викладачі та організатори змагань.
Одним з організаторів події став Олександр Левчук кандидат технічних наук, доцент, завідувач кафедри інформаційних управляючих систем і технологій УжНУ. За його словами, ідея проведення обласних змагань виникла одночасно із запуском нової спеціальності. «Ми вирішили на факультеті відкрити нову спеціальність “Комп’ютерні технології”, яка буде пов’язана, в тому числі, з робототехнікою. Тому захотіли створити подію для дітей, де вони могли б продемонструвати свої якості, майстерність і талановитість», – розповів він.
Програма заходу була розрахована на різні вікові категорії. Для наймолодших учасників організували майстер-класи з основ робототехніки та конструювання. Основна частина турніру стартувала для дітей від дев’яти років. Учасники працювали з платформами LEGO Mindstorms, LEGO Spike та Arduino-сумісними наборами. За словами організаторів, особливий акцент зробили саме на практичних навичках: від складання роботів до програмування і тестування власних рішень у реальному часі.
«Робототехніка – це вже не лише про програмування. Це поєднання інженерного мислення, електроніки, автоматизації, комп’ютерного зору та штучного інтелекту. Саме такі спеціалісти будуть потрібні в майбутньому», – наголосив Олександр Левчук.
Викладачі університету переконані: знайомити дітей із технологіями потрібно якомога раніше. Дмитро Лендьел, асистент кафедри інформаційних і управляючих систем і технологій УжНУ називає робототехніку «творчою інженерною грою», яка здатна формувати майбутніх фахівців ще зі шкільного віку. «Якщо ми хочемо отримати хороших інженерів у майбутньому, потрібно починати вже з цього віку. Такі захоплення сприяють навчанню, розвитку, дітям це цікаво, – каже він. – А університет дбає про своїх майбутніх студентів вже з шести-восьми років, ми хочемо їх бачити у себе».
В університеті пояснюють: майбутня професія інженера більше не обмежується лише написанням коду. Студенти вивчатимуть електросхемотехніку, роботизовані системи, комп’ютерний зір, інтеграцію штучного інтелекту та створення реальних механізмів. «Штучний інтелект може генерувати тексти чи музику, але він не дає людині можливості дотику. Нам, людям, потрібно мати щось матеріальне, ми повинні щось помацати. На мою думку, об'єднання цих двох технологій: штучного інтелекту і роботизованих систем – це фактично майбутнє. І наша нова спеціальність якраз зорієнтована на підготовку спеціалістів у цій сфері. Це не тільки програмування, це електросхемотехніка, комп'ютерний зір роботизованих систем. І багато предметів, які об'єднавши які в голові одного інженера, ми отримуємо дуже кваліфікованого фахівця», – пояснив Дмитро Лендьел.
Усі учасники змагань отримали подарунки та сертифікати майбутнього інженера-робототехніка. Наймолодших нагородили сертифікатами та цінними призами.
Щодо старших, то переможцями у категорії LEGO Mindstorms стали учасники команди Op[ti]mum — Максим Бірта та Олександр Пилип із Хуста під керівництвом тренера Дмитра Лебедя.
У категорії LEGO Spike перше місце виборола команда Smart Girls Coding — Дарина та Олександра Надь із Ужгород, яких тренує Богдан Керечан. Друге місце посіла команда Lego Humster — Андрій Тимчик із Ужгорода під керівництвом тренерки Марина Тимчик. Третє місце здобула команда Six Seven — Володимир Дубович та Артем Жигалюк, вихованці Мала академія наук Закарпаття, тренер — Іван Вовчок.
У категорії Arduino перемогу здобула команда STEAM Lab — Микола Гриценко, Богдан Сокольов та Валерій Мулеса під керівництвом тренера Шандора Штеца. Друге місце посіла команда BLINCHIKI — Крістіан Чижевський, Костянтин Петухов та Юрій Капустяк, тренер — Сергій Вапнічний. Третіми стали учасники команди «Фанати Герзанич Олександри» — Володимир Черевко та Олександра Герзанич із Ужгородського наукового ліцею.
