Особливістю ЗНО цього року стали суттєві недоопрацювання Українського центру оцінювання якості освіти у підготовці тестових матеріалів.
Про це йшлося сьогодні, 7 червня, під час підсумкової прес-конференції представництва Громадянської мережі ОПОРА в Закарпатській області на тему «ЗНО-2012: Підсумки громадського спостереження у Закарпатській області».
Уперше з початку використання ЗНО виявили неточності в тестових зошитах. Чи не найбільше запитань виникло в абітурієнтів під час роботи над завданням №56, де пропонувалося розмістити у хронологічній послідовності зазначені варіанти відповідей.
Проблема полягала у тому, що вони були зазначені у зворотному алфавітному порядку (Г, В, Б, А замість А, Б, В, Г). Дехто з абітурієнтів помітив недолік одразу і почав вимагати роз’яснення в інструкторів, як чинити у такому випадку, однак частина учасників тестування не звернули увагу на недоліки і розставляли варіант відповідей, дотримуючись алфавітного порядку.
Очевидно тому Український центр оцінювання якості освіти прийняв рішення про зарахування двох варіантів можливої розстановки правильних відповідей – в алфавітному та зворотному алфавітному порядку. Тому, незважаючи на послідовність розміщення варіантів відповідей, на яку орієнтувався абітурієнт, його бал не буде втрачений.
Ще одне недоопрацювання виявив випадок на пункті тестування в ЗОШ №11 Мукачева, коли абітурієнт отримав запрошення для проходження тестування в ЗОШ №11, в той же час, він був у списках учасників на пункті тестування в ЗОШ №10. Завдяки тому, що ця помилка була оперативно виявлена, абітурієнт встиг дістатись потрібного пункту тестування вчасно.
В ЗОШ №1 у Хусту виявили ситуацію, коли на пакетах, до яких мали вкладатися після завершення тестування бланки відповідей з історії України, було написано «математика». Тож «ОПОРА» радить Центру вдосконалити методику відбору та перевірки тестових завдань, щоб запобігти можливим технічним помилкам надалі.
«Організаційно-технічні умови проведення ЗНО в Закарпатській області загалом відповідали нормам. При цьому, хочемо відзначити, цей результат досягнуто, в першу чергу, завдяки відповідальним особам за пункт тестування, адже, цьогоріч централізовано не фінансувалися жодні канцелярські та поліграфічні витати, що створило необхідність у забезпеченні усіма необхідними матеріалами за рахунок шкіл, на базі яких проводилось тестування», - розповів Володимир Феськов, громадський спостерігач ГМ Опора на пунктах тестування Закарпатської області.
За результатами спостереження Закарпатське представництво Громадянської мережі ОПОРА пропонує до впровадження ряд рекомендацій, що на нашу думку повинні позитивно вплинути на підготовку та проведення ЗНО у 2013 році:
1. Забезпечити якісний контроль підготовки матеріалів для ЗНО
2. Чітко прописати регламент використання металодетекторів та камер в пунктах тестування
3. Врахувати помилки в тестових зошитах під час визначення результатів ЗНО
4. Покращення матеріального забезпечення пунктів тестування